Universidades ante la IA: comprender antes de prohibir
¿Pueden las máquinas reemplazar la creatividad humana? Desde Alan Turing hasta ChatGPT, la inteligencia artificial (IA) sigue retando los límites en la educación superior. Históricamente, la IA ha experimentado fases alternadas de auge y estancamiento. Desde la década de 1950, pasando por momentos críticos en 1974 y 1987, hasta el crecimiento acelerado que experimentamos desde 1993 hasta hoy, la IA se ha transformado profundamente, con herramientas generativas como ChatGPT liderando esta revolución tecnológica. Para entender mejor, distinguimos tres tipos clave de IA: IA débil : sistemas que realizan tareas específicas como traducción o búsquedas. IA fuerte : sistemas capaces de razonamiento general (aún teóricos). IA generativa : crea contenidos originales como textos o imágenes. El fácil acceso a herramientas generativas plantea debates profundos sobre ética educativa y uso responsable: ¿Qué ocurre con la privacidad de nuestros datos al usar IA? ¿Somos capaces de distinguir clarament...